8 (36561) 2-21-20
г. Керчь, ул. Ж.Дудник, 11
«Мы учимся не для школы, а для жизни»
med-u@bk.ru
«Non scholae sed vitae discimus»

Положение о практике обучающихся

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения учебной и производственной практики обучающихся ГАОУ СПО РК «Керченский медицинский колледж имени Г. К. Петровой» (далее – Колледж), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.

1.2. Данное Положение разработано на основе следующих нормативных документов и локальных актов:

         - Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012 № 273.

         - Закон Российской Федерации «Об основах охраны здоровья граждан в                             Российской Федерации» от 21.11.2011 № 323 (ред. от 25.06.2012) ст. 77.

         - Приказ МЗ и социального развития РФ «Об утверждении порядка организации и проведения практической подготовки по основным образовательным программам среднего, высшего и послевузовского медицинского и фармацевтического образования и дополнительным профессиональным образовательным программам» № 362н от 16.04.2012 г.

         - Приказ МО и науки РФ № 291 от 18.04.2013 г. «О практике обучающихся осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования».

         - Приказ МЗ РФ от 15.01.2007 г. № 30 «Об утверждении Порядка допуска студентов высших и средних медицинских учебных заведений к участию в оказании медицинской помощи гражданам».

         - Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) (утв. постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. № 543).

         - Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.

         - Устав ГАОУ СПО РК «Керченский медицинский колледж имени Г. К. Петровой».

         - Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся ГАОУ СПО РК «Керченский медицинский колледж имени Г. К. Петровой».

1.3. Практическое обучение обучающихся является составной частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (далее ОПОП СПО). Практическое обучение представляет собой вид учебных занятий, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку обучающихся.

1.4. Практическое обучение обучающихся проводится в соответствии с действующим государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по специальностям подготовки, государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее – ГОС СПО) по специальностям подготовки.

1.5. Видами практики обучающихся, осваивающих ОПОП СПО, являются: учебная практика и производственная практика (далее - практика).

1.6. Производственная (профессиональная) практика включает следующие этапы:

- практику по профилю специальности;

- практику преддипломную (квалификационную).

1.7. Содержание всех этапов практики определяется примерными программами производственной (профессиональной) практики, обеспечивающими дидактически обоснованную последовательность процесса овладения обучающимися системой профессиональных умений и навыков.

1.8. Программы практики обучающихся являются составной частью ОПОП СПО, обеспечивающей реализацию ФГОС СПО.

1.9. Практика имеет целью комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности СПО, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение обучающимися необходимых умений и опыта практической работы по специальности.

1.10. Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения по каждому из модулей ОПОП СПО (далее - профессиональный модуль) в соответствии с ФГОС СПО, программами практики, методические рекомендации к практике разрабатываются и утверждаются колледжем самостоятельно и согласовываются с работодателями.

1.11. Производственная практика осуществляется в учреждениях здравоохранения при наличии у них лицензии на медицинскую деятельность, предусматривающей выполнение работ (оказание услуг), соответствующих направлению практической подготовки обучающихся. Для проведения практической подготовки обучающихся Колледж заключает договора о совместной деятельности по организации и проведению практики с учреждениями здравоохранения сроком на 5 лет (п. 24 Типового положения об образовательном учреждении).

1.12. Учебная практика и практика по профилю специальности проводятся как непрерывно, так и путем чередования  с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между содержанием учебной практики и результатами обучения в рамках модулей ОПОП СПО по видам профессиональной деятельности. Преддипломная практика проводится после учебной практики и практики по профилю специальности.

1.13. Организация и контроль за всеми видами практики возлагается на заведующего практикой (зав. практикой) Колледжа.

1.14. При проведении всех видов производственной практики предлагается руководствоваться утвержденные колледжем формами учебной документации.

2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

2.1. Целью создания Положения является упорядочение организации и проведения учебной и производственной практики.

2.2. Основные задачи Положения:

         - координация деятельности Колледжа и учреждений здравоохранения;

         - реализация системы объективного контроля проведения учебной и производственной практики;

         - определение порядка прохождения учебной и производственной практики обучающимися Колледжа.

3. ФУНКЦИИ 

3.1. В организации и проведении практики участвуют:

         - Колледж;

         - Учреждения здравоохранения.

3.2. Колледж:

         - планирует и утверждает в учебном плане все виды и этапы практики в соответствии с ОПОП СПО с учетом договоров с организациями;

         - заключают договора на организацию и проведение практики;

         - разрабатывает и согласовывает с работодателем программу, содержание и планируемые результаты практики;

         - осуществляет руководство практикой;

         - контролирует реализацию программы и условия проведения практики организациями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами, в том числе отраслевыми;

         - формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики;

         - совместно с организациями, участвующими в проведении практики, разрабатывает процедуру оценки общих и профессиональных компетенций обучающихся, освоенных им в ходе прохождения практики;

         - разрабатывает и согласовывает с организациями формы отчетности и оценочный материал прохождения практики.

3.3. Учреждения здравоохранения:

         - заключают договора на организацию и проведение практики;

         - согласовывают программу практики, планируемые результаты практики, задания на практику;

         - предоставляют рабочие места практикантам, назначают общих и непосредственных руководителей практики от организации, определяют наставников;

         - участвуют в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики;

         - участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в период прохождения практики;

         - обеспечивают безопасные условия прохождения практики обучающимися, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

         - проводят инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда и техники безопасности в организации.

3.4. Обучающиеся, осваивающие ОПОП СПО в период прохождения практики в организациях:

         - полностью выполняют задания, предусмотренные методическими рекомендациями по практике;

         - соблюдают действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;

         - строго соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ    

4.1. Учебная практика направлена на формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта, реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

4.2. Учебная практика может быть направлена на освоение рабочей профессии, если это является одним из видов профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности. В этом случае обучающийся может получить квалификацию по рабочей профессии.

4.3.  Учебная практика проводится в специализированных кабинетах колледжа или в учреждениях здравоохранения преподавателями профессиональных модулей на основе договоров между учреждением здравоохранения и колледжем.

4.4. К учебной практике допускаются обучающиеся, выполнившие соответствующие разделы программы МДК по данному профессиональному модулю и имеющие положительные оценки.

4.5. По колледжу издается приказ о допуске и направлении обучающихся на учебную практику, с указанием периода и баз практики.

4.6. При проведении учебной практики учебная группа может делиться на подгруппы численностью не более 8 человек и на более малочисленные группы (в исключительных случаях) без увеличения фонда оплаты труда.

4.7. Продолжительность рабочей недели обучающихся при прохождении учебной практики составляет 36 академических часов.

4.8. Каждое пропущенное (независимо от причины) занятие по практике обучающийся обязан отработать.

4.9. Учебная практика проводится преподавателями специальных дисциплин.

4.10. Полученные обучающимися в процессе учебной практики знания и практические навыки преподаватель устанавливает путем систематической проверки и оценивает их по пятибалльной системе.

5. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

5.1. Практика по профилю специальности направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности.

5.2. Данный вид практики проводится в учреждениях здравоохранения на основе договоров, заключаемых между колледжем и этими организациями, расположенными по месту нахождения медицинского колледжа. Допускается прохождение практики по месту жительства обучающихся по запросу от учреждения здравоохранения.

5.3. В Колледже издаётся приказ о допуске и направлении обучающихся на производственную практику, с указанием периода и баз практики.

5.4. Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении практики по профилю специальности составляет не более 36 учебных часов в неделю.

5.5. Сроки проведения практики устанавливаются образовательным учреждением в соответствии с ОПОП СПО.

5.6. К практике по профилю специальности  допускаются обучающиеся, выполнившие соответствующие разделы программы МДК, учебной практики (при её наличии) по данному профессиональному модулю и имеющие положительные оценки.

5.7. Практика завершается дифференцированным зачетом, контролирующим уровень освоения обучающимися общих и профессиональных компетенций.

5.8. Обучающиеся, не выполнившие требования методических рекомендаций по практике или получившие неудовлетворительную оценку по этому виду практики не допускаются к сдаче квалификационного экзамена.

5.9. Дифференцированный зачет по производственной практике обучающиеся сдают  в колледже в последние дни практики или в первую неделю следующего семестра.

5.10. Комиссия для приема зачета утверждается директором, в состав её входят преподаватели основных клинических дисциплин, методические руководители и представители от клинических баз.

5.11. Оценка за практику вносится в зачетную ведомость и книжку студента и учитывается стипендиальной комиссией при определении размера стипендии.

5.12. Итоги практики обсуждаются на заседаниях цикловых комиссий и педсоветах 1 раз в год.

6. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ

6.1. Преддипломная практика (квалификационная) является завершающим этапом обучения и проводится после освоения программы теоретического и практического курсов и сдачи обучающимися всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников.

6.2. Производственная (преддипломная) практика направлена на углубление обучающимся первоначального практического опыта, развитие общих и профессиональных компетенций, проверку его готовности к самостоятельной трудовой деятельности, а также на подготовку к выполнению выпускной квалификационной работы (дипломной работы)

6.3. Производственная (преддипломная) практика проводится в учреждениях здравоохранения на основе договоров, заключаемых между колледжем и этими организациями, расположенными по месту нахождения медицинского колледжа. Допускается прохождение практики по месту жительства обучающихся по запросу от учреждения здравоохранения.

6.4. Преддипломная практика проводится непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности.

6.5. Обучающиеся могут направляться на преддипломную практику в учреждения здравоохранения по месту предполагаемого трудоустройства и проходить монопрофильную практику.

6.6. По Колледжу издаётся приказ о допуске и направлении обучающихся на преддипломную практику, с указанием периода и баз практики.

6.7. К преддипломной практике допускаются обучающиеся, успешно освоившие все элементы ОПОП СПО по специальности.

6.8. Продолжительность рабочего дня обучающихся при прохождении преддипломной практики  - не более 36 учебных часов в неделю.

6.9. Аттестация по итогам преддипломной практики проводится на основании результатов, подтверждаемых документами соответствующих учреждений.

6.10. Обучающиеся, не выполнившие программу производственной (преддипломной) практики к государственной итоговой аттестации не допускаются. Они могут быть направлены на преддипломную практику повторно, но не раньше, чем через 10 месяцев работы в должности младшей медсестры при наличии положительной характеристики с места работы.

6.11. После окончания практики обучающиеся сдают дифференцированный зачет комиссии во главе с директором колледжа. В состав комиссии входят руководители практических баз, методические руководители и преподаватели клинических дисциплин, а также заведующий практикой.

6.12. Дифференцированный зачет принимается в колледже. Оценка вносится в ведомость и зачетную книжку обучающегося.

6.13. Лица, получившие оценку «хорошо» за преддипломную практику, теряют право на получение диплома с «отличием».

7. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ

7.1. Организацию и руководство производственной практикой осуществляют от Колледжа заведующий практикой, от учреждения здравоохранения главная медицинская сестра.

7.2. Для учебно-методического руководства данными видами практик директор колледжа своим приказом на каждую учебную группу в 25-30 человек обучающихся назначает методического руководителя из числа преподавателей профессиональных модулей.

7.3. В обязанности методического руководителя практики входит:

         - ознакомление обучающихся с методическими рекомендациями практики;

         - участие в распределении и перемещении обучающихся по местам практики;

         - установление связи с руководителями практики;

         - в день выхода обучающихся на практику (или очередной раздел практики) сопровождение обучающихся при распределении на рабочие места и проверка соответствия этих рабочих мест требованиям программ;

         - совместно с общим или непосредственным руководителем практики проведение инструктажа по технике безопасности;

         - осуществление контроля за выполнением графика работы обучающихся совместно с непосредственным руководителем, за правильностью распределения обучающихся в период практики;

         - оказание методической помощи общим и непосредственным руководителям практики в организации и проведении практики;

         - регулярный мониторинг дисциплины, формы одежды и выполнения правил внутреннего распорядка обучающимися;

         - контроль выполнения обучающимися методических рекомендаций по практике, перечня обязательных процедур, зачета по наиболее сложным манипуляциям;

         - регулярный контроль ведения дневников практики;

         - оказание помощи обучающимся при отработке профессиональных навыков и умений, приобретение практического опыта;

         - оказание методической помощи общим и непосредственным руководителям практики в составлении характеристик на каждого обучающегося и оценивании ОК и ПК, готовности к профессиональной деятельности;

         - ведение журнала методического руководителя практики, составление отчета с анализом работы обучающихся и организации практики на данной базе;

         - регулярное (не менее 1 раза в неделю) информирование заведующего практикой о ходе практики;

         - участие совместно с непосредственным руководителем практики в проведении аттестации обучающихся по итогам практики;

         - проведение совместно с общими и непосредственными руководителями практики итоговых конференций о результатах практики и путях её улучшения.

7.4. Сроки руководства практикой определяются Колледжем и не должны превышать объема времени, предусмотренного учебным планом на практику, независимо от того, проходят эти обучающиеся практику на одном или нескольких объектах.

7.5. Продолжительность рабочего дня методического руководителя практики зависит от фактически затраченного количества часов, но не более 6 (шести) учебных часов в день, не считая выходных и праздничных дней.

7.6. Оплата работы методического руководителя производится в соответствии с действующими ставками почасовой оплаты труда, часы методруководства включаются в педнагрузку.

7.7.Проверка хода преддипломной практики обучающихся вне места нахождения учебного заведения производится методруководителями в соответствии с графиком, составленным заведующим практикой и утвержденным директором колледжа. Оплата командировочных расходов производится на общих основаниях в соответствии с действующим законодательством РФ об оплате служебных командировок. За каждый день командировки методруководителю засчитывается 9 часов рабочего времени.

7.8. В период прохождения практики с момента зачисления обучающихся на них распространяются требования охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в ЛПУ, а также трудовое законодательство, в том числе в части государственного социального страхования.

7.9. За обучающимися-стипендиатами, находящимися на практике, сохраняется право на получение стипендии.

7.10.Обучающиеся при прохождении производственной практики обязаны:

         - полностью выполнять задания, предусмотренные программой производственной практики;

         - соблюдать действующие в учреждениях здравоохранения правила внутреннего трудового распорядка;

         - изучать и строго соблюдать нормы охраны труда и правила противопожарной безопасности в учреждениях здравоохранения;

         - своевременно прибыть на базу практики;

         - представить в колледж дневник практики, характеристики и индивидуально выполненные задания;

         - принимать активное участие в общественной жизни коллектива ЛПУ (пятиминутках, конференциях, конкурсах);

         - соблюдать правила медицинской этики.

7.11. В обязанности руководителей учреждений здравоохранения, являющихся базами практик, входит:

         - назначение своим приказом до начала практики общего руководителя практики по медицинскому учреждению и непосредственных руководителей практики в отделениях, лабораториях и других функциональных подразделениях; организация контроля за их работой;

         - предоставление обучающимся рабочих мест, отвечающих содержанию программ практики;

         - создание необходимых условий для успешного прохождения обучающимися в полном объеме программ практики.

7.12. Общее руководство практикой обучающихся в учреждении здравоохранения возлагается на одного из ведущих специалистов (руководителя учреждения, заместителя, заведующего отделением или главную медицинскую сестру).

7.13. На общего руководителя возлагается:

         - распределение прибывших на практику обучающихся по рабочим местам и составление (до начала практики) графиков перемещения обучающихся по отдельным функциональным подразделениям и отделениям учреждений здравоохранения в соответствии с программами практики;

         - ознакомление обучающихся с задачами, структурой, функциями и правилами внутреннего распорядка учреждения, в котором проводится практика;

         - проведение инструктажа по технике безопасности;

         - ответственность за правильным использованием на работе обучающихся в соответствии с программами практики, инструктаж непосредственных руководителей практики;

         - контроль работы  непосредственных руководителей практики;

         - контроль выполнения обучающимися правил внутреннего распорядка и соблюдения ими трудовой дисциплины и техники безопасности; 

         - утверждение характеристик о работе практикантов;

         - участвует в оценивании ОК и ПК, готовности к профессиональной деятельности;

         - проведение собраний практикантов совместно с непосредственными руководителями практики для выяснения хода практики в отделениях и устранения выявленных при этом недостатков.

7.14. Непосредственные руководители практики в отделениях и других функциональных подразделениях учреждений здравоохранения выделяются из числа специалистов с высшим и средним медицинским образованием, работающих в этих подразделениях.

7.15. С непосредственными руководителя колледж заключает трудовые соглашения. Выполненная работа подтверждается ведомостью учета посещаемости обучающихся, заверенной главным врачом ЛПУ.

7.16. Непосредственному руководителю практики поручается группа обучающихся не более 10 человек.

7.17. На непосредственного руководителя возлагается:

         - составить графики работы обучающихся на весь период нахождения их на практике в отделении и т. д.;

         - обучить каждого обучающегося правилам работы и технике безопасности в отделении и т. д.;

         - вести контроль графика работы обучающихся и обеспечить занятость обучающихся в течение рабочего дня;

         - создать условия для овладения обучающимися практических навыков, манипуляций, предусмотренными программой практики;

         - ежедневно проверять дневники практики обучающихся и оказывать им помощь в составлении отчетов по практике;

         - давать оценку работы в дневниках практики обучающихся и составлять характеристики о работе каждого обучающегося к моменту окончания ими практики в отделении и т. д.                          

 

Аттестация по итогам производственной практики проводится в форме дифференцированного зачета для выявления уровня освоения общих и профессиональных компетенций, умений и практического опыта на основании результатов экспертного наблюдения за деятельностью обучающегося на рабочем месте, анализа отзывов общего и непосредственного руководителя. В аттестационный лист вносятся оценки из отчета методического руководителя практики по результатам проведенного зачета по наиболее сложным манипуляциям и методикам, итогам практики; документов организации (характеристика) и представленной обучающимися отчетной документации (дневник, отчет, индивидуальное задание и др.). 

Результаты прохождения практики представляются обучающимся в Колледж и учитываются при итоговой аттестации.

8. ФОРМЫ И ВИДЫ ОТЧЁТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И МЕТОДИЧЕСКИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРАКТИКИ

 

8.1. Обучающиеся представляют методическому руководителю следующие документы, свидетельствующие о выполнении программы практики в полном объеме:

 

         - после учебной практики – дневник практики, отчет практики включает перечень выполненных элементов ПК с указанием их количества, индивидуальные задания (если имеются);

 

         - после производственной практики - дневник практики, отчет практики включает перечень выполненных элементов ПК с указанием их количества, индивидуальные задания (если имеются), характеристику, подписанную непосредственным и методическим руководителем практики, заверенную печатью ЛПУ, путевку, подписанную непосредственным руководителем и заверенную печатью ЛПУ;

 

         - после преддипломной практики - дневник практики, отчет практики включает перечень выполненных элементов ПК с указанием их количества, индивидуальные задания (если имеются), характеристику, подписанную непосредственным и методическим руководителем практики, заверенную печатью ЛПУ, путевку, подписанную непосредственным руководителем и заверенную печатью ЛПУ.

 

8.2. Методические руководители после завершения практики сдают заведующему практикой:

 

         - после производственной практики – аттестационный лист (на каждого обучающегося) с приложениями оценки элементов ПК, характеристику, подписанную непосредственным и методическим руководителем практики, заверенную печатью ЛПУ, путевку, подписанную непосредственным руководителем и заверенную печатью ЛПУ, ведомость, журнал методического руководителя с отчетом, включающим анализ и предложения;

 

         - после преддипломной практики - аттестационный лист (на каждого обучающегося) с приложениями оценки элементов ПК, характеристику, подписанную непосредственным и методическим руководителем практики, заверенную печатью ЛПУ, путевку, подписанную непосредственным руководителем и заверенную печатью ЛПУ, ведомость, журнал методического руководителя с отчетом, включающим анализ и предложения.

 

 

 

 

Разработала заведующая практикой                        А. В. Белоус       

Комментарии

Комментариев пока нет

Оставить комментарий